一、項(xiàng)目編號(hào)：SDGP********************0
二、項(xiàng)目名稱：濟(jì)南特殊教育中心康復(fù)中心自閉癥軟件項(xiàng)目
三、分包名稱：無(wú)分包 濟(jì)南特殊教育中心康復(fù)中心自閉癥軟件項(xiàng)目
四、成交信息
| 序號(hào) | 供應(yīng)商名稱 | 中標(biāo)價(jià)（總價(jià)（元）) | 中標(biāo)人地址 | 其他報(bào)價(jià)(元) | | 1 | 特教（山東）教育科技集團(tuán)有限公司 | ****** | 山東省濟(jì)南市歷下區(qū)輕風(fēng)路6號(hào)魯商盛景廣場(chǎng)B座**5室 | | |
五、主要標(biāo)的信息
| 企業(yè)名稱 | 名稱 | 品牌 | 產(chǎn)地 | 規(guī)格要求 | 數(shù)量/單位 | 單價(jià)（元）/優(yōu)惠率 | | 特教（山東）教育科技集團(tuán)有限公司 | 一年級(jí)培智學(xué)校課堂教學(xué)系統(tǒng) | 碩杰 | 山東濟(jì)南、山東碩杰醫(yī)療科技有限公司 | SJZ-IE**培智學(xué)校課堂教學(xué)系統(tǒng)是一款為特殊教育學(xué)校師生教與學(xué)提供輔助的教學(xué)系統(tǒng)。該系統(tǒng)以人教版教材為指導(dǎo)大綱，圍繞單元主題，緊扣教材內(nèi)容，構(gòu)建以生活為核心的教學(xué)體系，使學(xué)生獲得適應(yīng)社會(huì)生活所必須的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、適應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。其旨在提高特殊兒童教育內(nèi)容的準(zhǔn)確性、針對(duì)性、專一性，保證特殊兒童能接受到最合適的教育，幫助廣大教師、家長(zhǎng)積極正確的引導(dǎo)和發(fā)展兒童的學(xué)習(xí)能力。使特教教師能夠更好地理解和把握人教版教材，能夠更好地駕馭課堂教學(xué)，使學(xué)生能夠更容易理解和掌握教材內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的同步提升，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。一、基于B/S技術(shù)架構(gòu)，采用“互聯(lián)網(wǎng)+課堂教學(xué)”的思維模式，使用云部署，兼容多種瀏覽器訪問(wèn)，實(shí)現(xiàn)同一賬號(hào)同步多次登錄。二、動(dòng)畫格式均為swf格式，支持老師后期自行編輯。三、上課資源：課件資源類型豐富多樣，包括兒歌、動(dòng)畫、游戲、互動(dòng)、圖片等。（一）一年級(jí)上冊(cè)課時(shí)資源及動(dòng)畫資源：1、《生活適應(yīng)》課件資源內(nèi)容包含：適應(yīng)課件課時(shí)數(shù)**個(gè)?？傎Y源數(shù)**2個(gè)，資源格式全部為*.swf格式。2、《生活語(yǔ)文》課件資源內(nèi)容包含：語(yǔ)文課件課時(shí)數(shù)**個(gè)?？傎Y源數(shù)**3個(gè)，資源格式全部為*.swf格式。3、《生活數(shù)學(xué)》課件資源內(nèi)容包含：數(shù)學(xué)課件課時(shí)數(shù)**個(gè)?？傎Y源數(shù)**5個(gè)，資源格式全部為*.swf格式。（二）一年級(jí)下冊(cè)課時(shí)資源及動(dòng)畫資源：1、《生活適應(yīng)》課件資源內(nèi)容包含：適應(yīng)課件課時(shí)數(shù)**個(gè)，總資源數(shù)**1個(gè)，資源格式全部為*.swf格式。2、《生活語(yǔ)文》課件資源內(nèi)容包含：語(yǔ)文課件課時(shí)數(shù)于**個(gè)?？傎Y源數(shù)**6個(gè)，資源格式全部為*.swf格式。3、《生活數(shù)學(xué)》課件資源內(nèi)容包含：數(shù)學(xué)課件課時(shí)數(shù)**個(gè)。總資源數(shù)**6個(gè)，資源格式全部為*.swf格式。（三）備課資源：配備3科教案。（四）核心模塊：1、課前準(zhǔn)備：耳熟能詳?shù)膬焊?，重新搭配色彩艷麗的畫面，吸引孩子注意力；2、情境導(dǎo)入（導(dǎo)入新課）：將每節(jié)課的主題以動(dòng)畫的形式呈現(xiàn)，初步認(rèn)知；3、探索新知：將每節(jié)課的重點(diǎn)細(xì)分，更換不同內(nèi)容不斷重復(fù)教學(xué)，加深認(rèn)知；將課本中的靜態(tài)圖轉(zhuǎn)化為動(dòng)畫，使學(xué)習(xí)方式更多樣化；4、鞏固練習(xí)：通過(guò)游戲、互動(dòng)等多樣的方式，鞏固認(rèn)知，測(cè)試學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)拓展訓(xùn)練?！?、認(rèn)知訓(xùn)練：定制開發(fā)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。每個(gè)卡片內(nèi)含有豐富的教學(xué)動(dòng)畫。通過(guò)認(rèn)知訓(xùn)練接收盒的傳輸功能，將動(dòng)畫內(nèi)容展示在一體機(jī)或平板上。6、AR教學(xué)系統(tǒng)：定制開發(fā)AR互動(dòng)課程，內(nèi)容數(shù)7個(gè)場(chǎng)景元素制作，生成三維立體動(dòng)畫，通過(guò)觸摸屏幕呈現(xiàn)不同的動(dòng)態(tài)動(dòng)畫效果，其中場(chǎng)景包括我上學(xué)了，我的同學(xué)，一年級(jí)，課前準(zhǔn)備，自我介紹，認(rèn)識(shí)-水果，認(rèn)識(shí)-海洋等7個(gè)場(chǎng)景。頁(yè)面清晰明了，按鍵操作簡(jiǎn)單?！镩_標(biāo)時(shí)需提供AR教學(xué)互動(dòng)課程演示，我上學(xué)啦，認(rèn)識(shí)水果，比高矮、比大小中的任一個(gè)場(chǎng)景。投標(biāo)人不按上述要求提交樣品、或提供樣品不滿足樣品演示要求，按無(wú)效投標(biāo)處理。）★為確保產(chǎn)品質(zhì)量是否滿足教學(xué)，開標(biāo)須提供課堂教學(xué)系統(tǒng)認(rèn)知訓(xùn)練演示，否則視為無(wú)效投標(biāo)。（演示要求：1、 現(xiàn)場(chǎng)演示生活語(yǔ)文定制開發(fā)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)卡片內(nèi)含有豐富的教學(xué)動(dòng)畫。通過(guò)認(rèn)知訓(xùn)練接收盒的傳輸功能，將動(dòng)畫內(nèi)容展示出來(lái)上。2 、現(xiàn)場(chǎng)演示生活數(shù)學(xué)定制開發(fā)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)卡片內(nèi)含有豐富的教學(xué)動(dòng)畫。通過(guò)認(rèn)知訓(xùn)練接收盒的傳輸功能，將動(dòng)畫內(nèi)容展示出來(lái)上。3 、現(xiàn)場(chǎng)演示生活適應(yīng)定制開發(fā)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)卡片內(nèi)含有豐富的教學(xué)動(dòng)畫。通過(guò)認(rèn)知訓(xùn)練接收盒的傳輸功能，將動(dòng)畫內(nèi)容展示出來(lái)上。投標(biāo)人不按上述要求提交樣品、或提供樣品不滿足樣品演示要求，按無(wú)效投標(biāo)處理。）（五）技術(shù)指標(biāo)1、專用教材卡片：**0張（含帶動(dòng)畫卡片）；基材材料PVC，基材厚度1mm，感應(yīng)頻率：**.0+/-0.5MHz，讀寫距離：0-**CM；諧振頻率：**.0MHz+/-0.5MHz，典型激活場(chǎng)強(qiáng)：**dBuA/m#，可擦寫次數(shù)：**萬(wàn)次；數(shù)據(jù)保存時(shí)間：**年；存儲(chǔ)環(huán)境：-**℃~+**℃；耐壓能力：≤5N/㎡；耐彎能力：≥ψ**mm2、認(rèn)知訓(xùn)練接收盒：功耗 ** 毫安/直流 5V；工作頻率 **.** 兆赫茲；讀卡距離 **～**0 毫米；接口方式 UART、RS**2；數(shù)據(jù)傳輸速率 UART/RS**2：****～******bit/s；數(shù)據(jù)傳輸速率：發(fā)射功率：+**/-2dBm（@**Mbps）,工作環(huán)境：溫度范圍：存儲(chǔ)溫度：-** to +**℃、工作溫度：-** to +**5℃；相對(duì)濕度：非冷凝，相對(duì)濕度<**%；供電電流：平均電流**ma，峰值電流**0ma。> | 1套 | ****0 | | 特教（山東）教育科技集團(tuán)有限公司 | 二年級(jí)培智學(xué)校課堂教學(xué)系統(tǒng) | 碩杰 | 山東濟(jì)南、山東碩杰醫(yī)療科技有限公司 | SJZ-IE**培智學(xué)校課堂教學(xué)系統(tǒng)是一款為特殊教育學(xué)校師生教與學(xué)提供輔助的教學(xué)系統(tǒng)。該系統(tǒng)以人教版教材為指導(dǎo)大綱，圍繞單元主題，緊扣教材內(nèi)容，構(gòu)建以生活為核心的教學(xué)體系，使學(xué)生獲得適應(yīng)社會(huì)生活所必須的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、適應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。其旨在提高特殊兒童教育內(nèi)容的準(zhǔn)確性、針對(duì)性、專一性，保證特殊兒童能接受到最合適的教育，幫助廣大教師、家長(zhǎng)積極正確的引導(dǎo)和發(fā)展兒童的學(xué)習(xí)能力。使特教教師能夠更好地理解和把握人教版教材，能夠更好地駕馭課堂教學(xué)，使學(xué)生能夠更容易理解和掌握教材內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的同步提升，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。一、基于B/S技術(shù)架構(gòu)，采用“互聯(lián)網(wǎng)+課堂教學(xué)”的思維模式，使用云部署，兼容多種瀏覽器訪問(wèn)，實(shí)現(xiàn)同一賬號(hào)同步多次登錄。二、動(dòng)畫格式均為swf格式，支持老師后期自行編輯。三、上課資源：課件資源類型豐富多樣，包括兒歌、動(dòng)畫、游戲、互動(dòng)、圖片等。（一）二年級(jí)上冊(cè)課時(shí)資源及動(dòng)畫資源：1、《生活適應(yīng)》課件資源內(nèi)容包含：適應(yīng)課件課時(shí)數(shù)**個(gè)，總資源數(shù)**4個(gè)，資源格式全部為*.swf格式。2、《生活語(yǔ)文》課件資源內(nèi)容包含：語(yǔ)文課件課時(shí)數(shù)**個(gè)，總資源數(shù)**2個(gè)，資源格式全部為*.swf格式。3、《生活數(shù)學(xué)》課件資源內(nèi)容包含：數(shù)學(xué)課件課時(shí)數(shù)**個(gè)，總資源數(shù)**8個(gè)，資源格式全部為*.swf格式。（二）二年級(jí)下冊(cè)課時(shí)資源及動(dòng)畫資源：1、《生活適應(yīng)》課件資源內(nèi)容包含：適應(yīng)課件時(shí)數(shù)**個(gè)，總資源數(shù)**2個(gè)，資源格式全部為*.swf格式。2、《生活語(yǔ)文》課件資源內(nèi)容包含：語(yǔ)文課件課時(shí)數(shù)**個(gè)，總資源數(shù)**8個(gè)，資源格式全部為*.swf格式。3、《生活數(shù)學(xué)》課件資源內(nèi)容包含：數(shù)學(xué)課件課時(shí)數(shù)**個(gè)，總資源數(shù)**5個(gè)，資源格式全部為*.swf格式。（三）備課資源：配備3科教案模板。（四）核心模塊：1、課前準(zhǔn)備：耳熟能詳?shù)膬焊?，重新搭配色彩艷麗的畫面，吸引孩子注意力；2、導(dǎo)入新課：將每節(jié)課的主題以動(dòng)畫的形式呈現(xiàn)，初步認(rèn)知；3、探索新知：將每節(jié)課的重點(diǎn)細(xì)分，更換不同內(nèi)容不斷重復(fù)教學(xué)，加深認(rèn)知；將課本中的靜態(tài)圖轉(zhuǎn)化為動(dòng)畫，使學(xué)習(xí)方式更多樣化；4、鞏固練習(xí)：通過(guò)游戲、互動(dòng)等多樣的方式，鞏固認(rèn)知，測(cè)試學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)拓展訓(xùn)練。5、認(rèn)知訓(xùn)練：定制開發(fā)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。每個(gè)卡片內(nèi)含有豐富的教學(xué)動(dòng)畫。通過(guò)認(rèn)知訓(xùn)練接收盒的傳輸功能，將動(dòng)畫內(nèi)容展示在一體機(jī)或平板上。老師可直接操作平板對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。（五）技術(shù)指標(biāo)1、專用教材卡片：**4張（含帶動(dòng)畫卡片）；基材材料PVC，基材厚度1mm，感應(yīng)頻率：**.0+/-0.5MHz，讀寫距離：0-**CM；諧振頻率：**.0MHz+/-0.5MHz，典型激活場(chǎng)強(qiáng)：**dBuA/m#，可擦寫次數(shù)：**萬(wàn)次；數(shù)據(jù)保存時(shí)間：**年；存儲(chǔ)環(huán)境：-**℃~+**℃；耐壓能力：≤5N/㎡；耐彎能力：≥ψ**mm2、認(rèn)知訓(xùn)練接收盒：功耗 ** 毫安/直流 5V；工作頻率 **.** 兆赫茲；讀卡距離 **～**0 毫米；接口方式 UART、RS**2；數(shù)據(jù)傳輸速率 UART/RS**2：****～******bit/s；數(shù)據(jù)傳輸速率：發(fā)射功率：+**/-2dBm（@**Mbps）,工作環(huán)境：溫度范圍：存儲(chǔ)溫度：-** to +**℃、工作溫度：-** to +**5℃；相對(duì)濕度：非冷凝，相對(duì)濕度<**%；供電電流：平均電流**ma，峰值電流**0ma。> | 1套 | ****0 | | 特教（山東）教育科技集團(tuán)有限公司 | 三年級(jí)培智學(xué)校課堂教學(xué)系統(tǒng) | 碩杰 | 山東濟(jì)南、山東碩杰醫(yī)療科技有限公司 | SJZ-IE**培智學(xué)校課堂教學(xué)系統(tǒng)是一款為特殊教育學(xué)校師生教與學(xué)提供輔助的教學(xué)系統(tǒng)。該系統(tǒng)以人教版教材為指導(dǎo)大綱，圍繞單元主題，緊扣教材內(nèi)容，構(gòu)建以生活為核心的教學(xué)體系，使學(xué)生獲得適應(yīng)社會(huì)生活所必須的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、適應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能。其旨在提高特殊兒童教育內(nèi)容的準(zhǔn)確性、針對(duì)性、專一性，保證特殊兒童能接受到最合適的教育，幫助廣大教師、家長(zhǎng)積極正確的引導(dǎo)和發(fā)展兒童的學(xué)習(xí)能力。使特教教師能夠更好地理解和把握人教版教材，能夠更好地駕馭課堂教學(xué)，使學(xué)生能夠更容易理解和掌握教材內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的同步提升，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。一、基于B/S技術(shù)架構(gòu)，采用“互聯(lián)網(wǎng)+課堂教學(xué)”的思維模式，使用云部署，兼容多種瀏覽器訪問(wèn)，實(shí)現(xiàn)同一賬號(hào)同步多次登錄。二、動(dòng)畫格式均為swf格式，支持老師后期自行編輯。三、上課資源：課件資源類型豐富多樣，包括兒歌、動(dòng)畫、游戲、互動(dòng)、圖片等。（一）三年級(jí)上冊(cè)課時(shí)資源及動(dòng)畫資源：1、《生活適應(yīng)》課件資源內(nèi)容包含：適應(yīng)課件課時(shí)數(shù)**個(gè)，總資源數(shù)**4個(gè)，資源格式全部為*.swf格式。2、《生活語(yǔ)文》課件資源內(nèi)容包含：語(yǔ)文課件課時(shí)數(shù)**個(gè)，總資源數(shù)**4個(gè)，資源格式全部為*.swf格式。3、《生活數(shù)學(xué)》課件資源內(nèi)容包含：數(shù)學(xué)課件課時(shí)數(shù)**個(gè)，總資源數(shù)**1個(gè)，資源格式全部為*.swf格式。（二）三年級(jí)下冊(cè)課時(shí)資源及動(dòng)畫資源1、《生活適應(yīng)》課件資源內(nèi)容包含：適應(yīng)課件課時(shí)數(shù)**個(gè)?？傎Y源數(shù)**8個(gè)，資源格式全部為*.swf格式。2、《生活語(yǔ)文》課件資源內(nèi)容包含：語(yǔ)文課件課時(shí)數(shù)**個(gè)?？傎Y源數(shù)**1個(gè)，資源格式全部為*.swf格式。3、《生活數(shù)學(xué)》課件資源內(nèi)容包含：數(shù)學(xué)課件課時(shí)數(shù)**個(gè)?？傎Y源數(shù)**2個(gè)，資源格式全部為*.swf格式。（三）備課資源：配備3科教案。（四）核心模塊：1、課前準(zhǔn)備：耳熟能詳?shù)膬焊?，重新搭配色彩艷麗的畫面，吸引孩子注意力；2、情境導(dǎo)入（導(dǎo)入新課）：將每節(jié)課的主題以動(dòng)畫的形式呈現(xiàn)，初步認(rèn)知；3、探索新知：將每節(jié)課的重點(diǎn)細(xì)分，更換不同內(nèi)容不斷重復(fù)教學(xué)，加深認(rèn)知；將課本中的靜態(tài)圖轉(zhuǎn)化為動(dòng)畫，使學(xué)習(xí)方式更多樣化；4、鞏固練習(xí)：通過(guò)游戲、互動(dòng)等多樣的方式，鞏固認(rèn)知，測(cè)試學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)拓展訓(xùn)練。5、認(rèn)知訓(xùn)練：定制開發(fā)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。每個(gè)卡片內(nèi)含有豐富的教學(xué)動(dòng)畫。通過(guò)認(rèn)知訓(xùn)練接收盒的傳輸功能，將動(dòng)畫內(nèi)容展示在一體機(jī)或平板上。老師可直接操作平板對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。（五）技術(shù)指標(biāo)1、專用教材卡片：不少于**6張（含帶動(dòng)畫卡片）；基材材料PVC，基材厚度1mm，感應(yīng)頻率：**.0+/-0.5MHz，讀寫距離：0-**CM；諧振頻率：**.0MHz+/-0.5MHz，典型激活場(chǎng)強(qiáng)：**dBuA/m#，可擦寫次數(shù)：**萬(wàn)次；數(shù)據(jù)保存時(shí)間：**年；存儲(chǔ)環(huán)境：-**℃~+**℃；耐壓能力：≤5N/㎡；耐彎能力：≥ψ**mm2、認(rèn)知訓(xùn)練接收盒：功耗 ** 毫安/直流 5V；工作頻率 **.** 兆赫茲；讀卡距離 **～**0 毫米；接口方式 UART、RS**2；數(shù)據(jù)傳輸速率 UART/RS**2：****～******bit/s；數(shù)據(jù)傳輸速率：發(fā)射功率：+**/-2dBm（@**Mbps）,工作環(huán)境：溫度范圍：存儲(chǔ)溫度：-** to +**℃、工作溫度：-** to +**5℃；相對(duì)濕度：非冷凝，相對(duì)濕度<**%；供電電流：平均電流**ma，峰值電流**0ma。> | 1套 | ****0 | | 特教（山東）教育科技集團(tuán)有限公司 | 定制教具包（通用） | 定制 | 山東濟(jì)南、山東碩杰醫(yī)療科技有限公司 | 定制分為：仿真教具、定制練習(xí)本、實(shí)物三大類一、仿真教具：硬幣、樹葉模型、水果（蘋果2種顏色）、蔬菜（白菜、西紅柿）等6種；二、定制練習(xí)本：2 定制練習(xí)本：★與人教版教材內(nèi)容相對(duì)應(yīng)一致的學(xué)生練習(xí)本，生活語(yǔ)文、生活數(shù)學(xué)每?jī)?cè)書**個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每套教具卡片**張。（投標(biāo)時(shí)須提供一年級(jí)生活數(shù)學(xué)下冊(cè)的練習(xí)本樣品和教具卡片。投標(biāo)人不按上述要求提交樣品、按無(wú)效投標(biāo)處理。）三、實(shí)物：包含日常生活常見的及課件內(nèi)容中配套使用的各類物品：1、日常生活用品:水杯、手絹、鏡、卡通帽子、塑料盤子、透明塑料盒、不透明塑料盒等7種；2、文具類：鉛筆、橡皮、蠟筆、轉(zhuǎn)筆刀、膠棒、剪刀、水彩筆、地球儀、橡皮泥、文具盒、書包、計(jì)數(shù)片、數(shù)學(xué)計(jì)數(shù)器、小紅花貼紙等**種；3、體育器材:足球、籃球、籃球框、皮球、乒乓球、乒乓球拍、網(wǎng)球、保齡球、平衡板等9種；4、玩具類：積木、魔方、小手鼓、海洋球、小貓頭飾、小魚頭飾、釣魚玩具、小熊、小黃鴨、螺栓螺母、蒙氏插座、老鼠頭飾、小飛機(jī)、小汽車等**種。5、其他：黨旗、黨徽、軍旗、對(duì)聯(lián)、窗花、小紅燈籠、剪窗花的紅紙、中國(guó)結(jié)、小紅燈籠、少先隊(duì)員隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、小國(guó)旗。四、定制教學(xué)卡片：以每一課為單位，每課教案的教學(xué)重點(diǎn)制作成卡片，將文字轉(zhuǎn)化為圖片，更好的實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)教學(xué)； | 1套 | **** | |
六、評(píng)審專家（單一來(lái)源采購(gòu)人員）名單：張東魁, 劉常龍, 張楊
七、代理服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及金額（萬(wàn)元）
1.標(biāo)準(zhǔn)：預(yù)算金額的1.5%計(jì)取
2.金額（萬(wàn)元）：0.**5
八、公告期限
自本公告發(fā)布之日起1個(gè)工作日。
九、其他補(bǔ)充事宜
1.資格審查/符合性評(píng)審結(jié)果匯總表
| 序號(hào) | 投標(biāo)人名稱 | 審查結(jié)果 | | 1 | 特教（山東）教育科技集團(tuán)有限公司 | 通過(guò) | | 2 | 青島康教醫(yī)療器械有限公司 | 通過(guò) | | 3 | 濟(jì)南中創(chuàng)園信息科技發(fā)展有限公司 | 通過(guò) | |
2.采購(gòu)小組成員評(píng)審結(jié)果
3.業(yè)績(jī)公示
| 序號(hào) | 項(xiàng)目名稱 | 甲方信息 | 竣工時(shí)間 | | 特教（山東）教育科技集團(tuán)有限公司 | |
4.未中標(biāo)原因
| 序號(hào) | 供應(yīng)商名稱 | 未中標(biāo)原因 | | 1 | 青島康教醫(yī)療器械有限公司 | 報(bào)價(jià)偏高 | | 2 | 濟(jì)南中創(chuàng)園信息科技發(fā)展有限公司 | 報(bào)價(jià)偏高 | |
十、凡對(duì)本次公告內(nèi)容提出詢問(wèn)，請(qǐng)按以下方式聯(lián)系。
1.采購(gòu)人信息
名 稱：濟(jì)南特殊教育中心
地 址：濟(jì)南市市中區(qū)土屋路**-1號(hào)
聯(lián)系方式：****-********
2.采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)信息（如有）
名 稱：山東德尚招標(biāo)代理有限公司
地 址：濟(jì)南市歷城區(qū)將山南路麥德森產(chǎn)業(yè)園3C-3C層
聯(lián)系方式：****-********
3.項(xiàng)目聯(lián)系方式：
項(xiàng)目聯(lián)系人：王老師
電 話：****-********
十一、附件
